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追寻老师四十年

作者:王涛

1973年5岁的我,每周跟父亲去浦东公园随凌老师父子学习十大形。依稀记得那时最开心的事是每个星期天能乘黄浦江上的渡轮到浦东公园,也许是那时很少有机会亲近水的缘故,对乘坐渡轮看风景特别兴奋,所以那时候我的父亲——一位外科医生兼拳迷就这样就着我的兴趣把我带到了凌老师的队伍中。

记得每个星期天上午,父亲和师兄弟在两位凌老师的悉心指导下逐个演练,那时的我虽然不懂什么拳术,但看到父亲的各位师兄弟演练得虎虎生威,心中油然升起我也要当英雄的念头,所以也跟在众多的大人们后面依样画葫芦演练十大形,可能因为当时队伍里仅有我一个儿童,大家都很喜欢我。在当时我也有幸接受了两位老师的指导,虽然当时对于老师讲解的东西一点不懂,但看到当年各位老师兄个个出手不凡,心想老师一定是非常厉害。也许是出于儿童时期的贪玩和后来上学的缘故,我陆续学了三年后就暂时中断老师处学习了,但是儿时练就的拳架一直存于在于我的脑海中。

以后在中学阶段,出于锻炼身体的需要,我陆续学了太极拳等,但十大形那种气势如虹的架势始终吸引着我,在以后的学习阶段,只要有时间,时不时地回忆一下,直到读大学,一次偶然的机会我又重新回到凌老师队伍中。

记得那是1988年,老凌老师每周在虹口公园一处偏僻的空地上教拳,当时老凌老师已经70多岁高龄,可步伐仍然非常轻捷,当时学拳的师兄上有50多岁下至我这个年龄最小的学弟。老凌老师对于每一位学生的指导可谓一丝不苟。那时每位学生必须一个个操练给老师看,每次单练1到2个动作,老凌老师手把手纠正每位学员的动作。为了让大家尽快掌握要领,老凌老师还不时亲自示范,那矫健的身法及目光如炬的气势,与平时老凌老师表现出的温文尔雅判若两人,最难能可贵的是老凌老师给予我们的十大形精神。无论狂风暴雨还是冰天雪地,老凌老师雷打不动每周会出现在公园教拳处,这对于当时已经70岁高龄的老人来讲是多么的不容易。这种精神一直影响着我们,不论是工作还是学习中,有时候想偷懒,但一想到老凌老师那种精神,真让我自愧弗如。

这种动力一直在催促着我要好好学拳,那时我读大学期间,正好杨光师兄家就在学校附近。于是,每天晚上只要有空就和杨光师兄两人在他家操练,那时自觉进步很快。老凌老师为了让学生能更深刻领会十大形要领,定期组织学员到北站他家及外面活动,组织心意沙龙。在沙龙上,老凌老师用扎实的拳理系统讲解心意拳的要旨,同时还喻古论今讲解为人的道理,让我领悟力真正的武学大家的风范。

随着老凌老师年事已高,不宜经常教拳,但鉴于大家学习的热情高涨,为继续发扬光大凌氏心意拳,小凌老师在2005年重新出山。小凌老师幼年就随卢大师学拳,以后又在老凌老师及各位名师指点下技艺精进,武艺高超;同时又继承老凌老师的武学文练的功底,无论是实践还是理论上都是现代武林的楷模。在我幼时印象中,小凌老师各种武艺高强的传说就深深吸引着我。小时候也亲眼见到过小凌老师教拳时那种舍我其谁的气概和快如闪电的身法,也幻想何时能成为小凌老师那样的武林高手。如今,小凌老师出山实为武林一大幸事。刚开始时,小凌老师每周一个晚上在一位老师兄家附近教拳,还记得每次小凌老师教拳时,我都会带着我那刚满5岁的儿子一同前往,如同当年我父亲领我去浦东公园情景。在那段时间里,小凌老师手把手指导大家,让我们又回到了好多年前学拳时的场面,小凌老师拳架清晰,丝毫无拖泥带水,一招一式尽显武林大家风范,令我们大开眼界。由于得到了小凌老师的悉心指导,我在拳理领悟上更进了一步。

小凌老师还特别钟爱我当时5岁的幼子,耐心教他打拳,对我儿子认真的辅导劲丝毫不亚于教一位成人学员。为了让小扬扬便于记清拳理,特地给他做了一首“踩步摇闪把”的词。尽管后来由于学业的原因,我儿子暂时中断了学拳,但在他脑海中,小凌老师永远是他的楷模。

以后随着更多学员的加入,小凌老师开始教授水浪拳。起初看小凌老师打完一遍水浪拳,感觉非常难学,不仅因为动作繁多难记,而且该拳里的变化糅合了八卦、太极、心意拳等多种拳种,当时我感觉要打好它比登天还难。我之前学过八卦、太极等拳种,就觉得中国武术博大精深,八卦、太极拳的变化就非常繁杂,而心意六合八法是汇聚各拳种的优势而形成的高深内家拳。当时我想估计学不成,但又心不甘。于是,硬着头皮跟老师学。小凌老师不愧为武学大师,当今世界武功好的奇才不少,但能把复杂的武术因材施教,传授给学生的明师可谓凤毛麟角,那需要扎实的武功基础以及广阔的知识面。而中国的武术家很多由于缺乏教育而难以将武功绝学提升到理论化高度,所以很多绝学武功相继失传,是因为没有理论基础的武学是难以传承的。很多人练了以后只能知其然不知其所以然,所以传统中华武学或变样或失传。而我们真庆幸遇到小凌老师,小凌老师虽然青春年华正处于文革时代,但凭借着他的聪明才华,广猎群书,并且得到不少文学、武术大家的指点,武学理论修养具备了常人难以企及的高度。

小凌老师教授水浪拳,对于不同年龄、有无武术基础的学生分别依据个人特点用不同方式施教,并且每人每个阶段的学习都有相应的理论基础支撑,这在我多年的学拳生涯中是从未遇见过的。而小凌老师的教学方法让很多学员根据自身特点短时期内就学会了水浪拳的架势,同时也让我这个自认悟性不高的学生在半年内就初步掌握了整套水浪拳。

如今距离小凌老师重新出山已有十年了,老凌老师将逾越百龄,而我也将奔五了,虽然追随两位恩师四十多年,由于惰性作祟,学艺不精,但两位恩师那种锲而不舍的十大形精神,以及德艺双馨的忘我境界永远值得我们追寻,不论在工作,还是生活中都是一笔宝贵的财富。

 

2015-07-28

 

 

 

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