2019-06-29学拳笔记今天的拳课,同学们领到了期待已久的凌氏拳艺拳服。拳服共经过5次打样,最后呈现出来的效果基本符合我们的设计要求。很感谢大家对每次样品提出的很多修改意见,尤以老师观察最为仔细,所提意见最切中要害,也最切合实际。事关凌氏团队形象,老师不顾劳累,亲自到访生产工厂,准备建立长期关系。厂方深受感动,对我们的订单格外用心,安排最好的车工以最快速度完成了大货生产。今天拳课的第一项内容,就是大家一起换上拳服,我们打拳,老师拍摄后说,很成功!





随后东雷提出,他还没有跟老师拍过满师照,乘今天穿了拳服,希望能跟老师合影,我有些为难,因为现场没有椅子请老师就坐拍照,但老师慈悲,说我们因地制宜,想一下办法吧。行走间,老师突然在场地一侧的绿地中发现两块大石头,说此地甚好,可以石代椅。东雷遂立于老师身后,拍成了满师照,黎明跟进,也遂了心愿。老师说这照片,可以题字:师徒之义,坚如磐石。师言一出,原本的无椅之憾一扫而空,且多了令人肃然起敬之感。老师妙语解困,点石成金。


对于金星的提问。老师说金星的问题,是基于真实的感受,不虚假,不是为了拔高自己而硬想出一些问题来问。老师对金星的人品、思考的方式,一向比较欣赏,说每每与自己不谋而合。说金星今天打踩步,后腿看上去特别别扭,是因为金星过早地注重后腿了。老师说要放空内心,先求形似,再求神似,功夫是累积所成,切忌拔苗助长,不但各位同学当谨记,教练和教师更要牢记,要以被教对象功夫深浅而有针对性施教,否则欲益反损。
老师的肩胯几天前在文成之行中因为一点意外拉伤了,但老师还是坚持着给几位新同学边示范边讲解了从起势到摘星换斗,虽说这一段我已经打了千百遍,但是看老师教拳,依然获益匪浅。
转丹田之后:双手挑起来的同时把脚跟拎起来。
注坔贯月——随波逐流——临崖勒马:这一系列的动作,关键词都是“直”,手往前往后,都是走直线。这是我在教拳中从未用过的词,是因为我自己认识不到,所以也提炼不出“直“这个词,难怪南京的学员这里老是打得不象,下节课我会重新教这里。
拨云见日:左手挑,右手拨,两手中指相对。
第二个临崖勒马到荷叶呈露:双手中指引领向上,如果感到中指变粗了,就是打对了。
最后,老师看了黎明调整过水印LOGO的宣传册页打印样稿,觉得不错,表扬黎明设计有水平,有行动力,同时请黎明试试,把纸张尺寸再调得高一些,效果是否会更好些。黎明说回去做一下,下周大宁课上再给老师看打印稿。黎明还提醒大家,寻找下半套的配乐一事不要忘记。找配乐并非易事,情绪、节奏、长短都要合适才行。我最近也找了一些听上去很好的配乐,但是一一打过以后,总感觉有这样那样的问题,不契合我们的水浪拳,一时也就放下了,谢谢黎明提醒,当继续寻找。
今天上海很热,湿度100%,两个多小时下来,老师衬衫后背完全湿透了,声音也有些暗哑。

然老师不顾自己的健康,尽心尽责来培养我们,自当倍加珍惜,日后为传承努力作出贡献,报师恩于万一。
晓希
2019-06-29
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