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7-1学拳小记
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 主题:7-1学拳小记
shutjy
 


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7-1学拳小记

陶嘉严2018-07-01学拳小记

今天,开始了2018年下半年的学拳旅程,地点在大宁公园,不过天公不作美,大清早的就下着大雨,大家只能去南门那里的廊亭集合。

老师到的时候,雨正好停,这次的课程和以往不一样,老师教我们《密州出猎》的水浪拳演示版,大家先跟着老师打了3遍。招式不多,但是老师编排的每一式都有其具体的含义,如果一边背着词一边打能打得更顺畅,也难怪老师留的课后作业是让我们把《密州出猎》背熟。老师之前一直说“文武双修”,这次打《密州出猎》,发现宋词居然可以和水浪拳配合地如此紧密,不得不感慨中华文化的博大精深以及老师的渊博学识。

    后来雨越下越大,大家不得不进入廊亭里继续练习,因为空间有限,有的练习《密州出猎》,有的则在练习十大形。当中,吕文发师兄打了一遍水浪拳,本来还在练习的同学渐渐地被吕师兄打得拳吸引,都聚精会神地观看着。吕师兄打得水浪拳和我们不一样,拳架更低,也更有气势。课后,师兄还叮嘱我们只要大家肯用心花时间练习,也一定可以打得很出色。

编辑 删除 发表时间:2018/7/6 21:11:07 IP:已记录
陈清怡


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Re:7-1学拳小记

2018-7-1习拳小记:

本次学拳是周日的大宁,因为是梅雨季,这次打拳算是终于碰上了下大雨的时节。早晨早早出门,到了大宁公园东门,雨还在下,地上积着水,几乎没有行人。和老唐两个于是紧直赶往南门长廊,因为路不熟悉,在公园里面绕了一大圈,走了快一刻钟,才到南门。长廊不大,呈L形,东西大概20米,南北10米的样子。一堵山墙背后一个小池塘,长廊绕着池塘而建,在山墙后的塘边突出去一块,圈出一个方亭。储教练一身拳服,已然在方亭里开打水浪拳了。

 

因为下雨,长廊里面已经挤满了晨练的人,还好雨势变小了一些,于是跟着储教练在外面的马路上打老三篇,期间同学们陆陆续续都来到了南门。小凌老师也来了,让王国燕教练教大家《密州出猎》水浪拳演示版。演示版难倒是不难,由不同水浪拳的招式重新组合创作而成。但是因为打惯了以前的前后定式,一下要按新的顺序走,到还是要打打停停,想一下。

 

大家一边学,小凌老师一边指导,零星的小雨还是在淅淅沥沥的下着,天气异常闷热,雨水混着汗水,衣服基本都湿透了。小凌老师陪我们站在雨中也是衣服湿透。

 

中间雨水又大了起来,大家回到长廊,看小凌老师点评吕文发师兄打水浪拳。早就听说吕师兄是“武痴”,每天都是4个小时的十大形训练,从不间断。这是第一次看吕师兄打水浪拳,和朱全弟理事长、储教练、王国燕教练和晓舟教练的拳势都不一样。朱全弟理事长有一次打的水浪拳,棱角分明,拳锋如同刀刻印章所成的篆书,非常犀利。储教练的水浪拳则像楷书,提按转折,神清意明。而这次吕师兄的水浪拳,更像是隶书,厚而内敛,圆润柔滑。真是各有不同,大开眼界!

 

打完拳临近结束的时候,吕师兄和大家随意聊了聊天,不断告诉大家要好好和小凌老师学,小凌老师是一个非常好的老师,哪里去找,要珍惜。确实是这样。

 


编辑 删除 发表时间:2018/7/6 21:14:57 IP:已记录
柏伟磊


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Re:7-1学拳小记

07.01学拳小记

    这次课,在小雨中跟老师学习了《江城子·密州出猎》的水浪拳演示版,体会了文武结合别样的感觉。

为什么要学这套简短的演示版,老师说,水浪拳全套比较长,当我们平时演示给不熟悉拳的人看的时候,整套太长,随便截选一段又断了套路,无法表达我们水浪拳的真意。所以这次结合苏轼的《江城子·密州出猎》,结合词中的意境选取合适的路径,编排了一套《江城子·密州出猎》水浪拳演示版。

老师一直说,文武可以双修,我之前一直以为,就是要又练拳又看书嘛。但是这次学了密州出猎演示版之后,却知道了,原来是要这样修的,文武是要相互结合的。

如果要用身体动作来表达诗词歌中的意境,那毫无疑问就是武术和舞蹈了。古人多有把诗歌编曲后和武术一起的表演,就像今人所跳的舞蹈或者自由体操,都离不开词、曲、动作的有机结合。所以我们内家拳所强调的文武双修,就是在熟识武术路径和文学作品的情况下,去努力体会和展示出两者的共同点,去表达自己的所思所想所求。

就像苏轼在《江城子·密州出猎》中所展示出的狂放不羁和豪情壮志,和水浪拳中本不相连的路径相结合,却可以打出另一番风味,不得不感叹此中变化之精妙。

老师似乎很喜欢苏轼的词,前有“竹杖芒鞋轻胜马”,今有“会挽雕弓如满月”。很多时候,看同一首词,不同的岁数不同的心境下自身的体会会很不同,这或许跟不同的人打同样套路的水浪拳,打出来的感觉是不同的一样,无非还是各自的人生历练不同。但是我想,追求积极向上、乐观豁达的人生态度,这一点应该是相同的,也应该是我们练习内家拳之人所要铭记的。

因为唯有此,面对未知,才能克服种种困难,勇敢向前。

【江城子·密州出猎  苏轼】

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

柏伟磊


编辑 删除 发表时间:2018/7/6 22:31:48 IP:已记录
刘运杰
 


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Re:7-1学拳小记

雨中燕子飞

71日,上海进入梅雨季节,雨水不断,今天也是下雨。本来在东门学拳,在地铁从微信上看到说雨下大了,去南门回廊。

下地铁,从东门进,路遇柏会长,一路打听,走了大约十几分钟,雨中探园,终于到了南门回廊。

小凌老师、王教练赶到后,看雨势不大,在回廊旁边的空地教演示版的水浪拳《江城子·密州出猎》。这首词是苏轼在担任密州知州时写的,密州是我老家诸城的古称,冥冥之中,这是我跟老师的缘分。

雨水冲洗的空气非常清爽,清风拂过垂柳,雨丝轻柔打在脸上,随着音乐和侃希朗诵声起,我们先跟打几遍。老师站在边上兴致很高,说你们都要学会。随后讲解诗句的意思和易错的地方,特别是方位。随后我们逐一打给老师看,让老师指点不足。

最大的感触,拳术是是可以变化组合的,不是僵化不变的,但变的基础是整套拳操练精熟,吃透内涵,才可以变。

在回廊休息的时候,老师说,你们有什么问题,都可以来问。

我提了两个问题,一是第一记临崖勒马接两手相斥后,提手起来,我看到有的时候老师打得高,王教练打得低;是要高还是要低?

老师回答说,拳有三个目的,崇德、健身、自卫,我知道这个拳怎么打,我是根据自己的实际情况来打这个拳,比如,有一次也是在大宁回廊打拳,我说我打的是我80岁以后的拳,老年拳当然不需要这么低;我身体感觉有点累,为了身体健康,我可以打得高些。当然,为了教拳,为了你们,我牺牲健康那是另外一回事。打得高、打得低是根据你自己的状况,我们内家拳是为己,不是为别人。

二是水浪拳在亲射虎(演示版)前一记,老师说要左脚上前一步,但是在回去练的时候,老是感觉上前一步不舒服。老师说,上前一步,是因为右脚后撤得比较大,所以才要上前一步,如果后撤不大,不上前也可以,你是对的。

后来,跟老师说自己肚子很大,练什么可以减肚子。老师特意让朱宏滨教练教我燕子抄水。外面下着小雨,朱教练找了块比较滑的地方,说滑的地方,你可以滑起来。起势轻步站,前手应离身体近些,动作1,左腿前出下压,往前滑出,重心放在右腿,两手前后相对,贴于左腿,随左腿滑出,类似歇步;动作2,左腿立起,右腿蹬起,右手虎口贴左手肘部升起;动作3,右腿跟上左腿,双腿呈并拢状态,右手虎口送左手大力升起,立于身体正中。

这记燕子抄水,我回家练了两次,练完后腿很酸,出一身汗,感觉清爽。因为能减肥,我忽悠我爱人一起练,她是艰难地蹲下去,很艰难地站起,练完人感觉很精神。感谢小凌老师!

[此帖子已被 刘运杰 在 2018/7/28 17:02:13 编辑过]


编辑 删除 发表时间:2018/7/7 16:56:52 IP:已记录
罗建军
 


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Re:7-1学拳小记


因下雨,训练地方改到灵石公园南门长廊那里,以前没有去过,加上方向感不强,找到那里费了一点时间。一路上景色居然不错,可惜没有时间来慢慢欣赏。到达训练地点时已晚了半小时许,这时稀稀疏疏地下着雨,王国燕教练,晓舟教练带着大家冒雨练习密州出猎,小凌老师在旁进行指导。跟着学了没多久,老师就让我们一一打给他看,会长真是厉害,可以完整地打出来,获得了大家的掌声。单句词对应的路径我知道,但是连起来就打得磕磕碰碰,老师也没有责怪,真是惭愧,事先没有进行练习。打完后,老师指出:

1.倒骑龙背时,右手是向外亮掌的

2.假设有三位考官,聊发少年狂时看中间,左牵黄时看向左边那位,右擎苍时看向右边那位,这样就相当于用目光和考官打了招呼,以示礼仪

3.收势时要回到起势的位置

4.西北望时方位要对,是斜45度角,这样才能望向西北。

 

雨下大了后,大家就到长廊里躲雨,趁着这个功夫,我向小凌老师请教了一个问题:

当从鸿雁双飞过渡向开枝散叶时,右边先松沉一下,这样子打对了没有?我边问边做了一个演示。老师回答,我说得是对的,这样子就顺了。

运杰也向老师请教了两个问题,其中老师讲解为什么回位时左脚要向前垫步,因为之前后退那一步比较大,过了,如同矫枉过了正,所以才需要后面的回位(向前)。这时才明白原来是这么一回事,难怪老师常常叫我们打拳要动脑子。

 

然后我向储教练演示了老三篇,储教练指出:

1.踩步时,后脚要刹住,不要身体向前冲,后脚在地上拖。

2.抡劲要轻盈,后脚要早点跟上

3.龙吊膀的意识在腕和小臂处,还有步法同抡劲一样要轻盈

这几个问题都是老生常谈了,十大形打起来还是很有难度的。

 

罗建军 补记于201879

 

 


[此帖子已被 罗建军 在 2018/7/9 18:18:10 编辑过]


编辑 删除 发表时间:2018/7/9 18:15:23 IP:已记录
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