2018-03-17学拳笔记2018-3-17学拳笔记
虽然已经阳春三月,可是前天突然来了个倒春寒,气温突降,重回冬天。今天依然天气阴沉,冷气嗖嗖,我又穿上了羽绒衣。
老师前几天因为赵来兴师兄的大殓,很累,又对白菊花过敏,身体状况很成问题,但是还是准时到了上课现场,还是既教十大形又教水浪拳,很是辛苦,很是敬业,很是有担当,是我们学习的榜样。
上课中途,老师喊我过去,让我从头开始打给他看。我打了起势的部分,老师就让我停,然后对我说:“你打拳的风格蛮好的,不过问题还是很多,到了你目前这个程度,有了这点功夫,我给你讲一些东西,你可以明白了,你可以更进一步了。“老师话音刚落,就在此时此刻,一直阴暗沉沉的天空突然亮起,一缕金色阳光洒落下来。 老师立刻敏感地觉察到了天色的变化,说:”侃希啊,你看阳光突然出现了! 就因为我对你讲了这些话,说明你大有希望! “ 我也觉得神奇,天色早不亮晚不亮,就在老师对我说完话的那一刹那亮了,然后等老师说完我大有希望,阳光又迅速退去了,天色回复暗沉。仿佛阳光专门是为了配合老师对我说这段话而来。更让我觉得学拳习拳,似有天意,自当认真努力,不负老天。
老师对我指出的起势的问题如下:
起势:
是动骨头,而不是动手臂,骨头是指肩膀骨头,以中指为轴心转手臂,转骨头的过程身体顺着就微微向前了,然后再转骨头向后,身体自然跟着向后,转骨向前再向后,身体跟着,有一种微微前后荡漾的感觉。我往后转骨头的时候,有些站立不稳,要往后倒的感觉,老师说这就对了!这么轻微的转骨头都能带动身体这么大的幅度让你立不住,可见动作正确后的威力!
双手从头顶下降到肩膀处,不要降得太低,降到胸口就偏低了。
双手在肩膀略下一点高度处两手要分开,有一个左手往左右手往右的分的动作,然后右手向右下画圈再与左手会合,左手往前略伸等着右手的到来,因为左手的路径短而右手的路径长,要做到左右手同时会合,必须把左手的动作放慢,才能做到左右手同时到达停车问路的定势。
今天这个日子值得记录,今天老师开始了对我的第三遍的系统性指导。老师说,纠正拳分三步,第一步是纠正路径,把路径和方位打对;第二步是削峰填谷,把大的问题去掉,整体水平拉平到一个状态;第三步是考字就版,把每一记拳细致地雕琢一下,第三步结束后,打出来的拳应当到达一个稳定的比较高的层次。 希望通过这一轮老师的指导,加上我的努力,我可以上升到一个新的台阶。
再记录一些老师教其他同学的内容:
声东击西:要一步到位,身体手臂不好七动八动的。击打敌人的点是右手鱼际和手腕交界处。脸向东看。
川流不息:注意力在右手,右手在上左手在下的时候有一个交错对搓的动作。
高山流水:上手象水一样落下来,代瑜东雷都说要先转手指朝下方好象水向下流,落到另一只手手肘处再向身体外伸出去——我看了老师这个转手指的动作好像不明显,下次课要再观察老师的动作;
关于我教拳的部分:
今天教吴骎、香子、赵同学,从无用之用一到川流不息,带打三遍,吴骎基本掌握了,然后她就可以带其他同学打了,学习能力很强。
任敏:反复练习了川流不息,领悟到腿部的重心要有顺势的变化,然后她打出来就像了很多。
东雷:发现他几个比较明显的问题:
起势身体摆动太多太大,
伏虎听风以后右手要画大圈,
鸿雁双飞右手指尖翘起,右手指尖翘起右手不平的现象多处出现
燕子衔泥:身体应随手臂一起摆动,
下拳课后,大家一起讨论了几个问题:
1. 远程视频教学:晓舟教练决定下周三中午12:00,用钉钉软件,试验一下上海-福州-海南,三地同时上线视频教学的效果。以后要达到的目的:老师在上海上拳课,外地学生可以同步看到上海课堂的情景,老师也可以看到外地学生的动作,老师和外地同学可以互动,指导和提问可以流畅进行。
2. 再版《心意六合拳传真》一书的工作:老师说以前的书里面的印刷排版错误,再版的时候要改过来。但是对原书里的不同理解,不要改动原文,而是在文章后面加注释说明老师现在的研究心得是什么,这种方式,既表达了对前辈的尊重,也清楚列明了老师对古老拳艺的研究成果和发展提高。老师还说要改的地方老师都列出来了,以建军的认真和现在的认识水平,足以胜任最后的校对,不需要再请示他了。
3. 关于英文翻译,老师说“质译山房”的房主由建军担任,琢玉轩的相应版块由建军负责,这个版块里要设立两个栏目,一个栏目是大家翻译的成品,另一个栏目是大家对翻译的讨论和建议,最后要形成一个大家公认的版本,这个版本放到栏目一里面,如果有两个版本大家都觉得不错,难以定夺,那么这两个版本都放到栏目一里面。老师说现在翻译局的成员有10个左右,还是不够,希望有更多的有志青年加入进来。已经加入翻译局的同学,要早日动手进行翻译,贡献更多的讨论素材。
我前面一段时间忙于其他事情,还没有着手进行翻译,下面会投入一些精力到翻译工作上来。
晓希2018-3-17

老师抓拍的晓希声东击西拳照。2018-3-17
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