看了“六合八法－凌氏水浪拳（上半套）视频演示”后，很有感触。

09年10月，我刚开始学六合八法拳时，因为时间仓促，小凌老师教了我两次、柳家明兄教了我一次，教到“伏虎听风”后，我就带着个光盘回成都了。六合八法拳的“路径”，我是用了10天的时间看光盘学的（小凌老师后来鼓励我说，还从来没有人看光盘把这套拳学会过）。

那个光盘就是王国燕演示的。为了学拳，我反反复复至少看了三十遍。所以，我对她的拳可说是非常熟悉了。虽然我是看着她的动作学的拳，但是容我坦率地甚至“恶毒”地说，用我的眼光看，当时她的拳打得不怎么样。形状应该是对的，味道却不对，窍以为有些地方像做操，有些地方像舞蹈，就是不大像拳。当时还是初学者的我，自身功力是不足的，但是虽然多年不练拳，因为兴趣仍然很浓，所以看过许多武术演示视频，不算完全无知。

但是这次看到她领拳打的半套六合八法拳，确确实实打出味道了。我要由衷地说声：好！详细评论应该是小凌老师的事，我不敢置喙。

小凌老师讲六合八法拳的教学时说，好文章可以是改出来的。

我帮小凌老师把话再说得绝对一点，好文章就是改出来的。倚马而成、字字珠玑，那是天才，我等凡人，不能指望也有那种本事。

小凌老师教六合八法，第一步是教路径、画轮廓、搭框架。譬诸写文章，这就是打草稿。有了草稿，再来一遍又一遍地不断修改，字、词、句、段，乃至每一个标点符号是否准确，都要精益求精地完善。

    一篇文章不可能修改一辈子，一套拳的修习，却是可以终我之一生都让它处于一个不断提高、完善的过程中的。学拳练拳就是从不会到会，不对到对，不好到好，直至打出感觉、打出味道、打出境界。

前提是你要始终把自己的稿子（拳）看成未定稿，永远有修改、完善的可能和必要。先贤有言，学然后知不足，我换一个角度说，就是知不足然后学而不厌，然后有可能学而有成。如果浅尝辄止，明明问题多多，却自满自足，匆匆交稿，也就无从提高，不能成为好文章了。

我想王国燕的拳打出现在这样的高水准，应该就是在小凌老师精心指点下，认真领会老师的教诲，细心观摩老师的示范，积数年时日，永不满足、苦心孤诣、反复琢磨出来的。

我还在视频演示中欣喜地看到，小师妹学拳不久，拳（虽然画面不多）也已经打得有模有样了。

羡慕嫉妒恨啊，呵呵！

德楹师兄的感悟帖写得淋漓尽致，此等坦率，如此见地，真叫人钦佩！

［此帖子已被 晓舟 在 2012-8-21 17:37:42 编辑过］

德楹师兄：看到你的锦绣文章，一口气连读三遍。仍觉意犹未尽，不能放手。

诚如你所说的，我那时有些地方像做操。真是法眼，一看便知深浅。不愧是小凌老师的得意门生。09年给你的光盘，摄于2007年秋，作为我自学纠错用的。

你说的“一篇文章不可能修改一辈子，一套拳是要用一辈子来完善的。”小凌老师大加赞赏说：作为经典语言，以后教学生时会经常用。我也深以为然，敬佩不已。

我现在的水准，得益于能在小凌老师身边，如同你说的“在小凌老师精心指点下，认真领会老师的教诲，细心观摩老师的示范，积数年时日，永不满足、苦心孤诣、反复琢磨出来的。”,你的描述再正确不过了，我目前仅处于一篇好文章修改到略有回味的地步，到像小凌老师那样“字字珠玑”还有很长的一段要走。

更要学习你的学拳劲头，已近耳顺之年，又不在小凌老师身边。远在千里之外的成都，通过自学，一年来上海几次，而打出的拳让师兄弟刮目，更是难能可贵。精神面貌与学拳前相比不可同日而语，通宵观世界杯也不觉疲惫。

对我自己远的不说，就近说吧，快到天命之年了，得益于练水浪拳，身体到比以前健康多了，真实感到幸福得很。

恩师的栽培，无以回报。此生能拜小凌老师为师，与你等有同门之谊，实属三生有幸！

［此帖子已被 王国燕 在 2012-8-21 20:04:40 编辑过］

德楹言;“知不足然后学而不厌”。岂非真谛。

全弟是也、晓庆是也、碧诗是也、晓舟是也、文发是也、仁者是也，小郭靖是也、劲取是也、……。某似乎亦可位列其内。

凌氏团队所以与时俱进也！

［此帖子已被 天阙 在 2012-8-28 11:15:16 编辑过］

我上次看了六合八法拳演示视频，想起当年王国燕那个视频，琢磨之所以会有那么大变化的原因，借题发挥，议论了几句。得到认同，说明我的归纳还算靠谱。看了跟帖，倒又起意，要根据我自己的切身体会，再来唠叨几句，说对了的地方，希望能对师兄弟们有点启发，然后大家一起继续努力，武艺精进，不负了小凌老师这些年来的一番苦心培养，更不负了自己这些年来已经付出的努力。

我上次说的主要意思是，要有进步，先要知不足。

但是要能知不足，也有前提，那就是自己的目标先要高，“野心”要大。目标不高野心不大，稍有成绩，自我感觉就十分之良好，不知自身的不足，因而不能继续努力，不努力则难有进步，那就连“中”都达不到了。

09年，二十多年不打拳的我，决心要跟小凌老师学六合八法拳（这个决心可不容易下，毕竟我在那么远的成都），开始之前，记得是在大宁绿地旁的一个餐厅里开凌氏沙龙的总结会时，我曾经半开玩笑地向当时在座的师兄弟们“挑战”，说：大家要加油哦，小心被我追上来了。

譬如一场马拉松，师兄弟们已经跑了十公里了（有的还不止），我开始追，以我当时已经56岁的年龄，又远在成都，没有近水楼台之便利，每年了不得到上海来个两三次，就这样的条件，这么说话，似乎太狂妄了是吧？呵呵，其实我是在逼自己。以我丰富的人生经验（自我吹捧一次），深知求其上仅得其中的道理。如果我一开始就把目标定得很低，能学多少算多少，能练到什么程度算什么程度，稍有进步则沾沾自喜，我的拳能打得好吗？最多芸芸众生而已。如果是那样，我还不如别那么辛苦，就在成都就近找个正宗的或者冒牌的太极拳师傅，学点似是而非的太极拳，管它好坏，每天打两遍活动活动筋骨了事。

当然，目标敢定得高，也要有条件。

小凌老师在回忆姜容樵先生的文章中讲到，做老师的，要“有教无类”。老师有教无类是胸怀，学生要是“有‘学’无类”（生吞活剥一下成语），什么师傅你都跟着去学，那就是糊涂了。师傅不“明”，你做学生的目标定再高有什么用？你再怎么努力，也不过是“床底下放风筝——大好不妙”。

我之所以敢把目标定得很高，原因就在于我知道我是要跟最好的师傅学最好的拳。

什么是最好的拳？并没有一个公认的统一的标准。在我看来，你能找到最好的师傅教的拳，至少对你来说，这就是世界上最好的拳。

那么什么是最好的师傅呢？我认为，首先他应该功夫精湛。如果功夫不精湛，我都不佩服他，干吗要跟他学呢？第二是拳理通达、透彻，知其然并且深知其所以然。第三是他愿意尽心尽力地教导你。第四是他有很好的表达能力，能把该教你的东西讲得很清楚。其中的第三点，如果不具备，你也可以称他为“明师”，可惜他对你来说不是最好的师傅。我当时认为，到今天为止的实践也证明了，小凌老师确实是最好的师傅。因为有最好的师傅，既给了我很大的上升空间，也给了我很大的求上进的动力——师傅如果不够好，可能学着学着就没劲了，怎么可能每年几次辛辛苦苦从几千公里外跑到上海来上课呢？

但是最好的师傅不是那么好找的。世界上不知有多少对武术的兴趣比你我还浓厚得多的人，到现在不得其门而入。我在报章杂志上看到，有些老外大老远跑来中国，投入那些商业味极为浓厚的“武校”门内，跟着那些自己都没真正弄懂弄通的“师傅”练拳，真为他们不值。你去看看公园里那么多学拳练拳的人，固然也不乏有幸跟到明师的，但是，不是我刻薄，大多数人是在跟着三脚猫师傅“戆”练。要找一个明师，实在不是件容易的事，即使找到了，他是不是肯尽心尽力地教你呢？师兄弟们，你我福分真是不浅。

但是有了好师傅，你我做徒弟的还要懂得怎么让这有利条件发挥出最大效用。

学校里，老师上完课，大多数同学到此为止，个别同学又去找老师请教一些问题。所有的好老师都喜欢好学上进的学生，虚心、诚心、勤思多问的学生，就能多得到些指点，就多些收获。

我跟小凌老师聊天时说到过四川人的一句俗话，叫：会怪怪自己，不会怪怪别人。老师又不傻，你明明不虚心不刻苦不认真不求进取，他干吗要非常辛苦地不厌其烦地指点你呢（教拳可是很辛苦的事。我最近好不容易骗得我儿子肯跟我学拳了，算是尝到教拳之苦了）？如果你上完大课自己就满足了，不愿多问，他干吗非要追着你教你呢？呵呵，除非你是段誉而老师是南海鳄神。如果你认为自己没得到老师的悉心指点，或者在生活中你觉得别人对你不够好，你不必责怪别人，实在不妨想想，原因是不是在自己身上，文雅点的说法，叫“反求诸己”。

我估计王国燕就是那种下课了还去请教的学生。我们其他人也都可以而且应该做这样的学生。