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作者:胡洁芳 2025.12.7周日线上课程小记 马琴
今天的线上课程主要分为两个部分,前半个小时周老师进行了对十大形的点评,后半个小时是对水浪拳的点评。
对于十大形周老师非常细心的点出了我的问题,在打十大形时,打到第二步时,我的手会有无意识的提起来的动作,我仔细看了一下马穆香和李晨希打的视频,非常的干脆利落没有多余的动作,这也使得我增强了自己对于打拳的要求。
在水浪拳的点评中,周老师同样耐心的指出了我的问题,“临崖勒马”的动作没有做好,在老师的点评过程中,我也观察到其他人的打法,发现我在打这记拳时更偏向于正中间,其他人的这记拳更像是往后腿坐,在接下来的打拳我会和香香一起打,顺便观察她的打法。
在这节课结束之际,周老师也布置了一项任务:观察胡洁芳同学的作业,看是否有改进的地方。我观察到: 1. 这一记动作,老师在课上也有点评,头和脚身体应立于一条直线且此时前倾要较为明显。 2.这一记“贴纱垂帘”手应自然举过头顶,伸至最高处。 3.这一记“拨云见日”先转上半身,在转过身时手还在胸前抱着,在下半身转过来之后在拉开。 4.“随波逐流”时手应与地面平行在错开。 胡洁芳同学带伤训练,至此已是十分不易,况她也有闪光之处,比如“临崖勒马”这一记,就比之于我打的好。
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作者:胡洁芳 2025.12.7 周日线上课程小记 马穆香
今天晚上七点,我们周日练拳的十人小队和老师们准时在线上视频会议见面。 前半小时,老师点评了大家的十大形作业。在许多同学的视频中,我认为许韵喆同学打得最有气势,就像老师用两个“干”字总结的那样——干净、干脆。我要把这两个字记在心里,当作自己练拳的目标,不断精进。 关于我的弓步踩步作业,老师指出一个问题:转身时,不需要拉开弓步停顿,而是应该在回身后,后脚直接往前踩一步,接着继续“123”向前打。这个细节我之前没注意,下次练习时要重点改正。 后半段时间,老师点评了大家的水浪拳作业,并布置了一个小任务:观察胡洁芳同学的动作,找出可以改进的地方。我仔细看了几遍, 发现了以下几处值得注意的地方: 1、这一记(暂时还没记住拳名,如右图示)中两手应在同一平面内,然后再一起往回收; 2、“临崖勒马”前手要竖直,后手与地面平行,两手中指指向对方,目光随前手方向; 3、“拨云见日”左手应高于右手,两手中指相对, 环抱成一个大圆; 4、“荷叶盛露”双手要平,想象捧着露水不让它洒落; 5、这一记中,手掌首先与地面垂直,然后四指向下撇,以食指侧面朝前。 当然,胡同学也有很多值得学习的地方,比如“随波逐流”中前后重心转换非常清晰,这也是我需要加强的。 老师也指出了我作业中的问题:在“引鸟趋林”前面两记,转身时要边落手边微蹲,让手脚同步配合,不要分开做。另外,老师在点评其他同学时提到,“引鸟趋林”起始时两手是前后放置,而非完全齐平——这也是我今后练拳时要注意的细节。 每次和大家一起交流,都能发现自己的不足,也更清楚该怎么调整。期待下次一起练拳的日子!
作者:胡洁芳 12.7线上学拳小记 李晨希 一、学习小结 这次线上学习与周三黄教练所说教会我:基本功可以一直循环练就,若踩步一个节奏打不来,就回归最原本的三个节奏将基础打牢实。 本次十大形踩步动作所提到问题汇总如下: 1、在行进过程中下手保持腕直,不可变形。常见问题是手往回捞。 2、向前时手臂当平行与地面,呈推出之势。 3、第一步向前时注意两手合一不可分。 4、行进中注意由百会到会阴中轴线垂直于地面,不要前后摇晃。 5、打出时由腰胯带动。 十大形的踩步我总感到做不对味,上了课才明白是“意识”与“基础能力”出了问题。有些动作能够意识到如何打,却没练就相应的功夫;有的意识甚至是错的。我想这就是学后注意“问”“思”“辨”的重要性,也是师长对于我们成长之重要的体现。我们当多思多问多辨,然后多行,将意识内化于基本功。 水浪拳: 1、贴纱垂帘前一记双手需尽量向上升至最高。 2、注坔贯月前一记在下压时需将重心下压。 3、闭门推月推出前双手不可多加后摇动作,推出时注意手脚腿一条线。 二、课后作业 观胡芳洁同学视频作业后纠错 1、这一记动作重心应当倾注在前脚,与手一起成推出之势。穆思彤同学动作标准,用以展示。 2、这一记随波逐流的手似乎应当平行与地面进行前后交错平移。 3、这一记动作前后手应当有一小臂的距离,手臂微弯,上手前与下手一起推出。 4、这一记平沙落雁,随着两臂下落,双腿也应逐渐微蹲,双手合时身体已然全蹲。 借用黄教练为刘怡文同学的点评在此作正确演示。 胡芳洁同学受伤后仍坚持练拳,能做到这种程度已是不易,其精神更值得佩服学习! 在纠错点评完同学的动作后突然发现,因为不知道动作用意,点评时几乎难以说出动作这样做是为什么,再做起来到有些像仅仅供人观赏的舞蹈,有美感却少了些内涵。还是期望以后在学拳时能明白每一记动作的用意,我想理解了拳才能更好地打拳。 [此帖子已被 胡洁芳 在 2025/12/9 14:45:47 编辑过]
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