学以致知

——参加凌氏拳艺读书研讨会有感

昨天心情有些激动，参加了凌氏拳艺读书研讨会，团队师生相聚一堂，讨论当代小说《遥远的救世主》，这是半月前肖力行老师应仲寅师弟的要求，推荐给大家阅读的一本书。 

说来惭愧，本人虽是大学毕业，上过研究生进修班，也读过著名学府的国学精粹班，却从来没有与老师和同学们坐在一起讨论过一本书，今天有幸参加凌氏团队的读书会，真是大开眼界，备受震动。

同学们人人发言，谈自己最受感动、感触最深之处，点评书中的人物，谈自己发现的漏洞，，提出自己的疑问，大家争先恐后发表不同意见，紧扣原书，互相争论，思想的火花不断闪现，气氛热烈而纯粹，精彩纷呈。

更有幸聆听了肖力行老师对于原书方方面面的分析，对众人问题的答疑解惑，简单明了，入木三分，语言直接地气，层次高屋建瓴。老师每提出自己的观点，必定佐以充分的论据，而且多是从书中字里行间寻找出来，或推导出来，合情合理，逻辑自洽，令人不得不信服。老师一再表示，一见之见，欢迎反驳，欢迎提反对意见，真相越辩越明。有些观点，比如，“智慧约等于悲悯”，完全出乎我的思考之外，完全想象不到，于是跃跃然有反驳之意，可惜上天入地，搜肠刮肚，居然找不出一例反证，更对老师举的例证——“我佛慈悲”，感到衷心佩服，佛有着最高智慧，而佛是慈悲的。相信老师得出结论之前，一定自己早就反复正反两方求证过了。

老师令人拍案叫绝、震动心灵的观点很多，我择一点以记之。 

肖亚文和欧阳雪，都跟丁元英学到了很多东西，她们二人的学习有何不同？

前者是学以致用，后者是学以致知。 

肖亚文，能够利用跟丁元英工作时所学，在格律诗公司出现危机的时候，看准时机，放手一搏，运用杠杆，借债入场，不惜赌上身家性命，有胆有识有算计，按市场规律而言，理应成为最大股东。 

欧阳雪，看大哥扶贫王庙村，如果亏损了，自掏腰包，如果盈利了，利润归他人，完全不为自己得一分利。欧阳雪，学到了这种精神。所以在后面处理格律诗公司的股份时，她乐意出让股份让肖亚文控股，深层原因，她是不想让大哥受累，想让大哥生活轻松，因为如果她本人控股，大哥一定还是一如从前，全心全意帮助她打理公司，伤神费脑，而如果让肖亚文控股，大哥就不会管了，闲云野鹤，可遂大哥心意。欧阳雪毫不犹豫放弃自己的利益，只为了大哥，并且很为有机会这样做感到由衷的高兴。 

两个人的做法，体现了不同的境界。 

肖亚文是学以致用。学以致用是必须的，学到了本领，用于生活当中，让自己可以解决生存问题，继而改善生活，实乃人之常情，很正常。也可以理解为度己阶段。但是，人的学习不能止步于此阶段，还应该有更高的精神追求。不能只考虑自己的利益，还要有更大的胸襟，做事以帮助他人为出发点，为解决他人困难而做，欧阳雪所做，正是如此。她学到的是精神层面的东西，并且在生活中加以实施，事情的具体形式不同，形而上层面是相同的，这就是“知”，所以说她是学以致知。再继续发展下去，就是度人，就是兼济天下，也就是老师说的“悲悯”。欧阳雪是书中除丁元英外，最接近“智慧”的人，由此可见一斑。 

3个小时的讨论会倏忽而过，人人都感到意犹未尽。午饭开始已是1点多了，又围绕老师提了更多问题，。老师从上午开始，除了吃饭，一直讲了4个多小时，喉咙有些哑了，大家才依依不舍地停止了讨论，让老师休息。 

越讨论越感到自己的浅薄，越感到老师无论在拳艺、还是文学、哲学、历史方面的高度，难以企及。如果当初我在中学、大学年代就得遇肖师这样的老师，能够参加这样的读书会，我今天的思维水平断不至如此，我的工作也一定会有更大的发展，思想境界也一定更高。十分向往今后还有这样的读书讨论机会。 

今天一早，惊喜看到老师发微信告知全体凌氏拳艺弟子：

既然大家意犹未尽，欢迎大家继续讨论交流，包括没时间到场参加的同学。用微信形式，可以是文字的，也可以是语音形式的。更希望看到不同意老师观点的观点出现，真相越辨越清晰。时间争取在一周内，有兴趣的同学都可参加。 

悲天悯人，吾师乃可担当起智慧二字。 

晓希

2021-06-28