为了凌氏团队健康成长，为了建立内家拳传承可持续之模式。十多年来，肖力行老师在教拳之余，不顾辛劳，处心积虑，为团队建设煞费苦心。11月2日，在同学们为他精心举办的70岁生日庆宴上，老师仍履行教育之职，以“一个社会人之公德”为题发表讲话。老师以苏东坡的“密州出猎”，“最后一个夏天”男主人翁谢尔皮林为例，给我们上了一堂生动的公德与私德的教育课。告诫我们，团队成长离不开每个成员不折不扣地执行规章制度，遵守团队规矩，遵守团队意志，是公德。公德是一个团队的生命线。

从有记忆起，在我的脑海里，拳与打架密不可分。1988年当我第一次看到慈眉善目的凌汉兴老师，颇为惊讶，才知习拳人可以是个满腹经纶的学者；看到年轻的肖力行老师，文质彬彬，可以如此儒雅。进入凌氏团队后，第一次听到肖师讲内家拳的三原则，崇德为首要，冥冥之中，让我对凌氏拳艺心存敬意。入队第二年，团队里发生了一师兄与外界同门发生争执差点动手的不良事件。老师重申了凌氏团队的《文明守则》，要求全体同门严格遵守“文明守则”，要自律、自爱、自重，对违规事件作出了警告公示。

2014年春，与老师去梅园赏梅，老师在赏诗、作诗之余，谈到了对团队三种人的态度：有些人虽才智很高，却用心不善，为团队的长治久安，必须请他下车，这种人极个别。有些人或自以为得计，或不思进取，或安于现状，为团队的砥砺奋进，任其下车，不做挽留。再有些人虽然资质不高，只要愿意进步，定要助其上车，携手前行。我们的团队绝不抛弃一个志同道合者，绝不放弃一个有心提高者。

十几年的风风雨雨中，老师带领着团队一以贯之的践行着他的原则。团队里陆续发生了几次不利团结的不和谐之声，为团队长治久安，老师严肃处理每一次事件，震聋发聩，涤荡当事人的内心。晓之以理，动之以情，教育着团队每一个人。对愿为团队积极付出，努力工作的同学，老师无不为他们保驾护航。为了我们凌氏团队长远的发展，老师眼睛永远往下看，注重对年轻人的培养，勇于提拔年轻人，即使完成的任务不是很满意，老师也会以勉励的口吻积极引导，全力帮助他们成长。

这次老师七十岁华诞，为了让新老同门了解、回顾老师这次出山十四年为团队发展所做的部分工作，我花了两天时间，做了一个7分钟的短片，回放时沉浸其中，不禁热泪盈眶。十四年来，寒冬酷暑，均能看到老师在培训点指导学员们的不疲身影。在老师精心培养下，弟子们在全国各地陆续设立了十多个凌氏拳艺培训点。为了培养一支高素质年青团队，从小在父亲的熏陶下，饱读诗书的老师，深感读书对于传承的重要性。要求学员文武双修，积极创造学习环境，希望同学们能为武术文明进程增砖添瓦。在老师的倡议下，同学们的学拳小记撰写了上千篇，文章从不太会写，写不好，到越写越顺，越写越好。对拳艺的认识不断深入，人生的追求得以体现，精神面貌焕然一新。网站、“凌氏艺海”期刊、公众号和博客等成为同学们拳艺札记、说文论武的交流平台。源深培训点通过三年的努力，一支优秀的年轻团队迅速成长起来。这次满师的24名学员，又给团队增加了的人才 ，把他们打造成凌氏拳艺传承的精英，是老师的期望。

老师教导学员要用团队的公德来规范自己的同时，更严于律己。十多年来，每一次训练从不迟到早退、请过一次假，即使身体不适，也是瞒着大家，准时来到训练场。为了让同学们及时、高效地领会，每次都竭尽全力加以指导，哪怕累得回家后连一句话都不想说。为了培养一支能肩负传承重任的接班人，老师破格延长了他制定的十年计划，现年70岁的老师，仍孜孜不倦的培养着一代代年轻人。在会上，老师说，时不我待，事有所值，仍将会不遗余力地做好内家拳的传承。即使超极限工作，也在所不惜。老师动情地说：我羡慕《最后一个夏天》书中的主角谢尔皮林，他倒在他所期盼的事业中。很多人为他叹息，我觉得人生没有多少比这样更完满，更有意义的句号了。老师的这番话，深深地感动着在场的所有的同学们。

老师做人，谨记“慎独”；老师行拳，更是“循规矩而不拘，脱规矩而不易”的典范。老师却时常谦虚的对我们说，除了孔子，常人不可能做到“七十而从心所欲不逾矩”的。每次观看集内家拳技艺于一身的老师教拳，总让同学们回味无穷。老师身手示范更是了得，刹那之中，控制着拳脚变化，因敌而制胜。记得学拳七年之时，老师对我提出“循规矩而不拘，脱规矩而不易”目标要求，于今拳龄达十三年的我，对“脱规矩而不易”，仍感觉是高不可攀的目标，我将为之继续努力。

在外，遵守规矩，是公德。在内，对家人对朋友，是私德。老师的私德非常人所及，对家人关心体贴，对朋友善解人意，对学生慈悲为怀。常会换位思考，为对方着想。对父亲更是孝顺有加。全弟理事长2010年12月5日发表在《劳动报》上的“唯义所在”一文，深情描写文革期间老师因城市大疏散，在寒冬腊月里，骑着单车从上海市区到江苏太仓新毛师叔家，为父亲寻找安身之地。朴素的文字中，让我们看到的是浓浓的父子之情。而老师毕生对父亲的孝顺，正如该文的最后一句话，他作为武术家而言，他还有更深的含义，那就是：传承。