Re:肖力行老师70岁华诞庆贺典礼暨本门24名弟子满师典礼第二章,朱全弟理事长致辞
下面我们请与小凌老师为团队发展并肩奋斗几十年的朱全弟理事长致辞,大家欢迎。(掌声响起)
敬爱的小凌老师,各位同门:大家好!
小凌老师从来不主张给他做生日,今天我参加他的生日,还是第一次,所以要谢谢组委会,谢谢你们,辛苦了!我跟凌老师和小凌老师确实几十年了,我们赵丹秘书长在她的发言词中这么说,我跟她更正说,是我跟小凌老师几十年。因为老师这个名字是很神圣的,几十年要我说出对小凌老师怎样的感受,一时半会也说不好,虽然我比较能说,说到老师这个名字心里特别的沉甸甸,不是三言两语能说出来的,刚才我听了许多同学,都有很深切的感受。因为刚刚学拳的时候,你的感情是真实的、也是最真切的,我想在这里也不多说了。
小凌老师的生日,我在想送什么好呢?“秀才人情纸半张”,我写了一首七律诗。七律这个东西比较难写,七律就是七七四十九,一个字不能多,一个字不能少,里面还有平仄,还有押韵。所以我写七律诗送给小凌老师是很慎重其事的,不是一般随随便便可以写的几句话,今天上午很早出来的,我叫了个朋友写,他的书法写得很好的,在我们上海作家圈子里,是算写得很好的。他这首诗写了以后,有一个很大的错误,他平时叫我全兄,我是全弟,我说我这个诗是写给我老师的,你怎么下面称全兄呢?就像我们打拳,一个动作都要规范,没办法,他今天早晨五点钟起来,返工,再写,所以我今天来了有点晚,下面我把这首诗解释一下。
贺凌彪武师七十华诞
七律
幼近卢师怀上练,
长随严父手中来。
功成须试曾无敌,
教授审核幸有材。
地迥天高能切磋,
臂伸足踩任徘徊。
彪彪有范凌心意,
水浪拳风催又开。
己亥秋全弟诗妙春书
“贺凌彪武师七十华诞”,我为什么要强调武呢?老师很多,真正的武师很少,有的武师是卖拳的,其实不能叫武师。以前我们叫师父,不是老师傅的傅,是父亲的父。
“幼近卢师怀上练”,我解释一下,原来写“幼即”,这个字在古代里的读音是仄声,我怕用在这里人家要搞错,我就把它改过来。小凌老师很小的时候,凌老师带着他3、4岁去练功,卢老师就把他抱在身上,小凌老师的文章里,写道卢老师当时把他抱在怀里,练跌肚法,磨练你的内脏,能够让你从小受到锻炼,就是我们讲的童子功,
“长随严父手中来“,稍微大了一点以后,跟着严厉的父亲就是凌老师手把手的教过来。
“功成须试曾无敌”,小凌老师拳练出来,十六七岁就当老师了,今天我也透露一下,小凌老师平时也不说的,我也是偶然听到一二句,是凌老师讲的,那个特殊的年代,一直有人到他教拳的地方来动手,从来没有输过。功成,就是你拳练好了,你要试呀,现在有好多武术家,到国外去,教行的,试是不行的。
“教授审核幸有材”,分会的同学得到老师的教师并通过了审核,成为有用之才,你们都很年轻,将来就靠你们发扬光大心意六合拳和水浪拳。
“地迥天高能切磋”,地迥天高现在是成语,出自王勃的“滕王阁序”里的天高地迥,觉宇宙之无穷,地迥天高能切磋,小凌老师教的拳地迥天高,我们能有幸跟着他学,还能讨教切磋,切磋的磋,现在还是平声,但在古代汉语里,还是仄声。
“臂伸足踩任徘徊”,我们打过拳的知道,这是我臂伸,足踩,徘徊是什么意思呢?徘徊是犹豫不定,这是我们经常用的。它还有一种意思,我这个拳出去,我出来要往哪里走?你不知道的,我可以前后左右很多方向,把自己的身体掌控住。
“彪彪有范凌心意”,这里的彪彪是是虎虎有生气,有范这个我们是知道的,他(老师)打拳虎虎生威,就是我们的标准。凌就是凌云壮志心意拳。
“水浪拳风催又开”,我们打水浪拳起伏,还有风在水面上,催又开,就是我们通过小凌老师,在传承李道力先师的水浪拳发扬光大。
我把这首诗献给小凌老师。
(掌声响起)
朱理事长身为全中国发行量最大的报纸——新民晚报资深记者几十年,又是中国作家协会会员,著作等身。但我没有见过有人对老师的尊重程度超过理事长的,是我学习的榜样。
[此帖子已被 晓希 在 2019/11/10 11:22:45 编辑过]
[此帖子已被 晓希 在 2019/11/10 18:11:34 编辑过]