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第二期慢打水浪拳线上拳课第三课学拳小记
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 主题:第二期慢打水浪拳线上拳课第三课学拳小记
向雪
 


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第二期慢打水浪拳线上拳课第三课学拳小记

526日晚,慢打水浪拳第三课如期展开,这节课没有上新的内容,是对第一课第二课的内容的复习巩固,由于这一周一直在出差,练的机会不多,第一第二课连在一起的视频没有来得及拍,只是匆匆拍了下第二课纠正的视频,晓希教练这周身体不适,但还是对我纠正的第二课做出了认真详细的点评,图文并茂,很清楚,

向雪的慢打第二课订正作业

上节课指出的问题都改了,进步明显,时间也达标了。张弓搭箭的蹬腿送手、无用之用二的手和身体一起上下起伏,改得特别好。

46 47秒摘星换斗以后,手下来拐弯的时候要是一个弧线,这个转弯角应该是一个圆角,现在向雪打的转弯角是一个尖角

53秒,双手挑起的时候,双肘向外张开太多了,应该向内夹。

152秒双手把左脚拎起来之后到鸿雁双飞,手应该再下去到腹部,然后往两边一边张开一边升起来,并不是从胸口直接往两边张开双臂,手要再下去再起来。

220秒,闭门推月二接孤雁出群,手往前送的时候不要举高,就是在原来高度往前。

240秒,云横雪拥的蹬腿送手还是没做到,参照张弓搭箭的打法。

目前最大的问题?

感觉还是缺少内在的连贯,我认为这个是要靠多打积累起来的体感,所以还是要多练习。

我现在找的这几个问题,都是外形上的问题,我也不能明确哪个问题更大更要优先解决。感觉是云横雪拥后腿蹬把手推出去,这个更难纠正,但是不是目前应该要解决的问题,还是应该过一段时间再来纠正。

这个要请教一下国燕教练和其他教练。

晓希2023-05-26

而国燕教练给出的意见是:要晓希教练带着我多打,而不是一个人打,国燕教练在海南带着学生一起打,学生进步就很快,跟打的过程中可以感受到气场。我打了挺长的年数,但进步不大,国燕教练说我自己一个人打,不知道自己的问题在哪,就一直停留在原来的阶段。建军教练也认为要要带着打,我不能看出自己的问题,教练可以看出问题。

确实如晓希教练所讲,我的拳打的缺少内在的东西,一直是流于表面,没有内在去驱动外在的感觉,所以觉得自己学会了全部路径之后,一直进步不大,尽管也学了有近五年的时间,但除了路径越打越熟练,似乎没有质的改变。练的不够那是肯定的,这两年跟晓希教练打的机会也不多。甚至有时还觉得自己可能没有这方面的天赋,有时也有些着急,不知道自己能不能突破,会不会有进步的。不过后面听了小凌老师拿我举的例子,释怀了,也增加了我的信心。老师说我打的时候,一直在担心打的不对的地方,打拳时有担心,打出来的拳精神上造成不连贯,老师说以前打没有进步,这一次有这么大的进步,是精神上的框框少了,就这样打样下去,不断,可以的。“云横雪拥”后腿蹬不直的问题,可以拿打的对的视频看。

很感谢小凌老师拿我作为例子举出来,老师还在咳嗽,身体没有完全康复,却仍坚持为我们答疑解惑,精神可嘉。老师不仅解答问题,同时还提出了两个问题,问题有深度有难度,大家的回答,老师不甚满意,而老师的解答,精辟独到。

1)        两次课教了之后,为甚要停一下,复习巩固好不好?是否需要?有没有用?老师的解答,肯定是需要的,有用的,对学生来讲,是给自己一个时间回顾总结,在两次教学中,提高了没有,学新内容时,都是往前的,没有往后总结。而这个问题更是对教练们提的,教学相长,作为老师,要总结,教的是否有提高,哪里有优点,哪里有提高,要会总结,不是能指出问题就好。为何与老师教的不同,为何国燕教练教的好一些,其他人差一些?一直在指出问题,一直在教,为何改不过来?需要总结,不总结,不改过来,学生也改不过来。老师说他18年是有规划的,达不到就等。

     第一个问题感觉老师像家长“望子成龙,望女成凤”“恨铁不成钢”的心情,希望不管是学生还是教练,不能光顾着学,光顾着教,还需要思考回顾总结。那第二个问题,感觉老师还是比较欣慰的。

2)        为什么说现在铸成了倚天之剑?老师的解答,以后要走的方向,首先只是为了传承,我们有最先进的理念,而理念有强大的生命力。我们的传承模式有科学性,可行性,先进性,通过习练之后,人人可以达到完全掌握打拳应有的标准,从理论和实际的角度可以全面体现出这个标准。大家有共同的感悟,掌握一样的习练标准,教的标准也一样,所有凌氏拳艺打的人和传承的人,都执行这个标准,于事有成,于业可以代代相传,而不是师出同门,各打一套,各自为政。就是各人开始教自己的学生,到现在通过远程视频教学,某位老师对某位同学提出一个问题,不会是一个教练提出的问题,到另一个教练那就没有问题,大家心里都有统一的标准。我们知道拳的标准,就能发掘问题,如果要纠正过来,心里也有一个纠正的标准。老师说除了这里,没有一个地方有这样的,这十分考验老师的水平,老师今天这样教,明天那样教,教出的学生不可能一样。而我们这有凌氏拳艺的标准,不管是谁掌握了这个标准,都是很清楚这一套的,大家看同一个问题就都能看出来。掌握并传承这套标准,也就是铸成了倚天之剑!有这把剑,任何时候标准都是统一的,都是一以贯之的。老师说正如苏东坡评韩愈“匹夫而为百世师,一言而为天下法”,韩愈说的古文运动,后人都认同,都以这个为标准,就是倚天之剑,掌握标准,把握标准,后面世世代代都不会变!

   老师的解答真是精彩!每节课都能有不一样的体会和收货!谢谢小凌老师,国燕教练,晓希教练,其他教练和同学们!希望老师和晓希教练早日康复!

 

                                                                                      向雪

                                                                                   2023.5.29


编辑 删除 发表时间:2023/5/30 22:08:13 IP:已记录
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